フォトアルバム
R6 キャンパス見学（１年生）
９月２４日（火）広島修道大学へキャンパス見学に行きました。 おいしい学食をごちそうになり、学生さんによる学内ツアーで施設を見学させていただきました。対話についての講義を受け、学生さんたちとの交流会で一日を終えました。 将来の参考になればよいです。
R6 キャリア・スタート・ウィーク（２年生）
8/20～22の３日間、市内の事業所の皆様にご協力いただき、職場体験学習を実施しました。 働くことの楽しさや大変さを実感できました。
R6 海洋体験（３年生）
８月１日（木）、毎年恒例の長浜海浜清掃（大柿高校生徒会と共に）とマリンスポーツ体験を３年生が行いました。ふるさとの海をいつまでも美しく保ちたいという気持ちが高まりました。
R5 海洋体験（３年生）
毎年恒例、夏の海洋体験。 海辺のゴミ拾いを大柿高校生徒会の皆さんと行った後、カヌーやSUPなど、ふるさとを実感する体験をしています。
【学校教育目標】
凡事徹底
～誇り・感謝・挑戦～
【校 訓】
実 践
（自主・協同・健康）
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広島大学東雲混声合唱団 【PTA講演会】 |
038354
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)
